Spanyol oktatás: OECD-elismerés, kendõbotrány és polgári ismeretek

Spanyolrszágban a legtöbb mutató megfelel az OECD-országok átlagának, de az oktatásügyet egy másik kérdés, a polgári ismeretek óra bevezetése tartja lázban. Hispániában egyelõre semmilyen törvény nem tér ki arra, hogy szabad-e kendõt, fátylat viselni az órákon. Oktatási körkép a Moszkitón.

Fred Van Leeuwen, az OECD szakértõje egy sajtótájékoztatón elmondta, a legtöbb mutató megfelel az OECD-országok átlagának. Az iskola-elõkészítõ oktatásban való rendkívül magas, 95 százalékos részvétel, illetve a kitûnõ tanár-diák arány okán a spanyol közoktatási rendszer kifejezett dicséretben részesült, ám az értékelésben leszögezték azt is, hogy még mindig nem elegendõ az oktatásra fordított pénz.

Többek között az is kiderül – írja az El Mundo címû napilap - , hogy az általános iskolákban 13,9, a középiskolában pedig 11 diák jut egy tanárra, míg például az iskolarendszere miatt gyakran irigyelt Angliában ez az arányszám 18 és 15.

A spanyol oktatásügyet egy másik kérdés, a polgári ismeretek óra bevezetése tartja lázban. A polgári ismeretek tantárgyat a 14-15 éves spanyol középiskolásoknak tanítanák. Olyan fogalmakat ismertetne, mint az állami intézményrendszer mûködése, a nemek közötti egyenlõség, az elõítéletek elleni küzdelem (irányuljanak azok a homoszexuálisok, vallási vagy etnikai csoportok ellen), a kulturális sokszínûség, a globalizáció, vagy akár a közúti biztonság.

Az oktatási minisztérium állásfoglalása szerint a 2006-ban elfogadott és idén õsszel életbe lépett törvény a társadalmi igazságosságot és szabadságot szolgálja. A tantárgyat számos konzervatív csoport támadja, nem is beszélve a spanyol katolikus egyházról, amely többször kísérletet tett arra, hogy megakadályozza annak bevezetését.

Szintén a vallás és az iskola viszonyát érinti egy nemrég Katalóniában nyilvánosságot kapott eset.

Egy általános iskolából azért tiltottak ki egy kislányt, mert az iszlám szabályait követve nem volt hajlandó levenni a fátylat az arca elöl. A katalóniai tarományi oktatási tanács azonban felübírálta az iskola döntését, így a Marokkóból érkezett bevándorló gyermek egy héttel késõbb visszatérhetett az intézménybe.

Spanyolországban egyelõre semmilyen törvény nem tér ki arra, hogy szabad-e kendõt, fátylat viselni az órákon. Abban a néhány iskolában, ahol megjelentek az elkendõzött arcú kislányok, az intézmény általában ott helyben oldotta meg a problémát, mégpedig úgy, hogy megengedte a fátyol viseletét.

Hiába várt a katalán iskolák vezetõsége egyértelmû állásfoglalást a kormánytól, a madridi döntéshozók is úgy vélekednek, hogy az ilyen ügyeket ott helyben, empatikusan és nagy toleranciával kell megoldani. A legutóbbi eset fõszereplõje, a Marokkóból érkezett kislány egyébként már a második általános iskolába jár, az elsõbõl azért távozott, mert ott a többiek csúfolták a viselete miatt.